Artikulationsformen wie YouTube Vlogs, Monthly Reviews auf Weblogs oder Story Highlights auf Instagram stellen die klassische Biographieforschung vor neue Herausforderungen. Gleichzeitig bringen sie neue Formen der menschlichen Selbst- und Weltverständigung hervor. Aus biographieanalytischer Sicht stellt sich die Frage, wie solche Online-Phänomene zu verstehen sind und wie diese methodisch erschlossen werden können. Im Seminar soll ein solcher Diskurs angeregt und Biographieforschung im Online-Raum anhand (studentisch) ausgewählter Beispiele thematisiert werden. Zudem sollen Möglichkeiten zur methodischen Untersuchung solcher Online-Räume aufgezeigt werden. Ziel des Seminares ist es, einen Einblick in die erziehungswissenschaftliche Biographieforschung allgemein sowie in vereinzelte Biographisierungsoptionen des Internets im Speziellen zu bekommen.